VII республиканская научно-методическая конференция педагогов общеобразовательных учреждений, преподавателей учреждений среднего и высшего профессионального образования
«Инженерная культура: от школы к производству»
| Участник: | Зайцева Елена Анатольевна, АУ ЧР СПО "Канашский транспортно-энергетический техникум" Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики , преподаватель английского языка |
| Доклад: | 6, Внедрение проектного метода развития исследовательских навыков учащихся Заочное участие ПРИМЕНЕНИЕ ПРОЕКТНОЙ МЕТОДИКИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Зайцева Елена Анатольевна ТЕЗИСЫ - 19/03/2014 10:41 - 24.3Kb |
Коментарии |
Добавить комментарий |
|---|
| 1 | 22/03/2014 10:34 | Василий | Проблема коммуникации, или попросту "боязнь начать говорить", является одной из проблем при изучении иностранного языка, а поскольку язык как раз и является средством коммуникации - эту проблему можно считать основной. Предложенный метод изначально делает акцент на взаимодействии между обучающимися и предлагает широкий спектр возможностей для улучшения качества изучения иностранного языка. | 5 |
| 2 | 25/03/2014 12:04 | Ольга | Хорошая работа! Подробно раскрыта. | 5 |
| 3 | 25/03/2014 12:20 | Евгений | Актуальная тема. | 5 |
| 4 | 26/03/2014 09:36 | Анна | На мой взгляд тема довольно актуальна и широко раскрыта. Применение проектной методики на занятиях английского языка даже в рамках школьной программы необходимо, потому что учащиеся, во-первых,достигают хороших результатов в изучении иностранного языка; имеют практическую возможность применить навыки, полученные на уроках информатики,а также понимают необходимость междисциплинарных связей. | 5 |
| 5 | 26/03/2014 09:49 | Павел | Отличная работа. | 5 |
| 6 | 27/03/2014 00:13 | Мария | Проект многогранен, эффективен, перспективен, неисчерпаем. Основная школа в будущем – это школа проектов. | 5 |